Game Of Physics

CHƠI ĐỂ HỌC:

Rối loạn nghiện chơi game là phần bổ sung mới nhất cho Bản sửa đổi lần thứ 11 của Phân loại bệnh tật quốc tế (ICD-11) năm 2018. Điều này tự nó biểu thị tác động của việc chơi game trong thế giới và cuộc sống của chúng ta.

Sự sẵn có dễ dàng của điện thoại di động, ipad và internet 4G đã dẫn đến sự gia tăng lớn về chơi game. Dựa trên những yếu tố này, chúng tôi đã đưa ra một ý tưởng sáng tạo để tận dụng xu hướng này theo cách bổ sung cho việc học và giáo dục theo cách chưa từng được thực hiện trước đây.

Hãy tưởng tượng rằng toàn bộ sách giáo khoa của bạn là một trò chơi. Hãy tưởng tượng nếu chỉ bằng cách chơi một trò chơi—bạn trở thành bậc thầy của môn học đó.

Ví dụ (Cốt truyện sẽ dựa trên các chương của sách giáo khoa):

1. Trong Lịch sử — Khi tìm hiểu về Thế chiến II — Hãy tưởng tượng nhân vật của bạn trên màn hình thức dậy trên chiến trường — bạn cần phải chiến đấu với quân địch của quốc gia khác và sau đó quay trở lại. Sau khi giành chiến thắng trong trận chiến, bạn ký một hiệp ước với quốc gia của kẻ thù (giống như đã xảy ra trong thực tế), bạn cũng gặp các nhân vật lịch sử trong trò chơi. Kết quả của việc này là bạn sẽ nhớ từng sự kiện đã xảy ra và do đó sẽ có thể lưu giữ thông tin cực kỳ hiệu quả.

2. Trong Khoa học—Khi tìm hiểu về Lực hấp dẫn—Hãy tưởng tượng bạn là Newton trên màn hình—nhiệm vụ đầu tiên là khám phá khu vườn—Bạn đi bộ đến cây táo và tương tác với nó và chứng kiến một quả táo rơi xuống. Bây giờ nhiệm vụ thứ hai dành cho bạn là tìm ra ba định luật ẩn giấu trong khu vườn. Bạn phải tương tác với môi trường xung quanh và khám phá những mảnh giấy có viết luật. Cuối cùng, bạn sẽ nhớ từng định luật chuyển động.

3. Đối với môn Toán—khi học định lý Pythagoras—hãy tưởng tượng bạn điều khiển nhân vật một người phụ nữ phải đi qua hai con đường dài vuông góc để về đến nhà — vì vậy, bạn quyết định xây một con đường mới (đó sẽ là cạnh huyền) nhưng bạn không biết phải mua bao nhiêu vật liệu vì bạn không biết chiều dài. Bây giờ bạn nhìn thấy một giáo viên đi ngang qua nên bạn tương tác với cô ấy và cô ấy dạy bạn định lý Pythagoras và bây giờ bạn biết chiều dài của con đường mới sẽ là bao nhiêu. Cuối cùng, nhiệm vụ của bạn là đi chợ và mua nguyên liệu rồi xây đường.

Những điểm chính ở đây:

1 . Những trò chơi này sẽ cho bạn biết TẠI SAO việc học chủ đề đó lại quan trọng với các ví dụ thực tế.

2. Những trò chơi này sẽ kích thích học tập CHỦ ĐỘNG bằng cách người học trực tiếp khám phá thay vì mô hình giảng dạy THỤ ĐỘNG truyền thống.

3. Trình tự các sự kiện trong bài học sẽ dễ nhớ hơn.

4. Điểm số của trò chơi có thể được hiển thị trên bảng xếp hạng để tạo ra sự cạnh tranh lành mạnh giữa các đồng nghiệp. Điểm cao sẽ được trao nếu một người hoàn thành trò chơi sớm hơn.

5. Thanh tiến độ trong trò chơi sẽ cho phụ huynh biết tiến trình của trẻ.

6. Một bài kiểm tra/bài kiểm tra sẽ được tích hợp sẵn trong trò chơi sau khi kết thúc cấp độ để đảm bảo rằng người chơi có thể trả lời các câu hỏi.

Mục tiêu của chúng tôi là tận dụng thực tế là mọi người trên thế giới chơi trò chơi rất nhiều và biến nó thành một hoạt động kinh doanh hiệu quả. Ứng dụng trò chơi học tập sẽ mở ra rất nhiều cánh cửa cho hệ thống giáo dục. Chúng tôi muốn đảm bảo Học tập cho tất cả mọi người vì điều này khuyến khích mọi người học bằng cách chơi — ngay cả những người chưa có bất kỳ nền giáo dục chính quy nào — như tài xế ô tô, chủ cửa hàng hoặc người lao động. Hãy nhớ rằng BẤT CỨ AI sẽ thích chơi một trò chơi ngay cả khi họ không cảm thấy đủ chắc chắn để cầm sách giáo khoa lên.